开学啦！海淀西三旗这个新校园启用-

宽敞明亮的教室、设施齐全的实验室、艺术气息浓厚的古筝音乐室、舞蹈排练室、充满科技与活力的风雨操场......9月1日，记者走进位于海淀区建材城东路的北京市第二十中学新都校区，崭新的回字形教学楼映入眼帘，校园绿树勃发、绿草茵茵，处处展现出新学期、新校园、新气象。新教学楼的外墙以白色为主色调，辅以红色元素进行装饰，营造出清新、明亮且富有质感的视觉效果，632名学生将在温馨舒适的新校园里开启新学期的学习。

北京市第二十中学新都校区始建于1969年，原名清河三中2003年并入北京市第二十中学，新都校区地处海淀区最东北角，属于西三旗学区。这一地区小学多，初中少，高中更少，社会对优质中学期盼已久。近年来，学校周边居住及生活人口持续增长，学位日益紧张，建成一所具有较高水平的完全中学已成为周边居民的强烈愿望。新都校区于2021年开始招收高中生，由初中校变为完全中学教学设施承载力愈发不足，于是从2022年12月开始进行改扩建工程，新校区项目改造完成后可为海淀区新增1000余个学位。

“校园改扩建后，我们的建筑面积从原有的不足8000平方米扩展到了23270平方米，新增了多栋教学楼和配套设施。”北京市第二十中学新都校区执行校长宋诗伟告诉记者：“新校园设置初中20个班，高中4个班，共有学生632人。”

“上体育课再也不惧风雨了”

走进崭新的教学楼，每间教室的方向都朝南，北侧和其他方向则设计成学校实验室和各个排练室、活动室等，新建建筑结合用地的朝向特点，采用回字建筑设计，大大拓展了学生的学习和活动区域。同时在内庭为学生设置了个性化活动空间，营造院落式环境，为年级活动、社团活动、拓展活动提供了便利。

“设计上，我们充分考虑了空间布局的科学性与实用性，采用回字形加局部内走道布局，实现了功能分区明确，既优化了教学空间，又为学生提供了更多的活动区域。”宋诗伟介绍，新教学楼地上6层，地下2层，共有普通教室35间，每间使用面积69平方米，全部设置在阳面，再配上大大的窗户，让学生能够享受充沛的自然光照；新增内庭个性化活动区域以及专业的艺术和科学教室等，教室全面配备了护眼灯，守护学生的视力健康；同时，墙面使用防火涂料，为校园安全筑起坚实防线；教室内还专门设计了学生储物柜，方便学生物品收纳。教学楼每层还设置有无障碍卫生间，为有需要的学生提供便利。每层都设有宽敞明亮的办公室，大大改善了教师的办公环境。

教学楼地下一层设置了学生餐厅、教师餐厅和民族餐厅，能同时容纳800多名师生用餐，大大改善了师生的用餐环境。记者在地下二层看到，一个名为“风雨操场”的指示牌非常醒目。

“这是我们的风雨操场，因为上体育课我们再也不用担心风雨了，所以起名风雨操场。”北京市第二十中学新都校区课程建设副主任苗禾介绍，以前学校只有一个户外操场，遇到刮风下雨体育课就会受到影响，这次建设的风雨操场面积1118平方米，拥有680个移动座椅，座椅可根据情况一键折叠，可以一馆多用，满足一个年级的大型会议包括演出，满足了学生多样化的活动需求。

除了全新的教学楼，学校的操场也将进行彻底的升级改造。改造后操场为200米跑道田径场，设道宽1.22米跑道6条；西侧跑道为7条直跑道，设置50米、60米、100米短跑起点及终点；操场的中心位置设有一个标准足球场，足球场两侧又设有一个排球场和一个羽毛球场。操场总占地面积近7500平方米。

原来的教学楼在改造后也将迎来新的使命，变为学生宿舍，可以提供180人的住宿。学校会配备完善的后勤服务，让学生感受到家的温暖。此外，在智慧校园的建设，新都校区还引入了智能化的出入校刷脸系统、智能点餐及选课系统，图书馆智能借阅系统等，极大地提升了校园生活的便捷性和高效性。

“开设人工智能、气象科学等前沿课程”

行走在新都校区的教学楼里，每层的实验室和艺术类教室已成为校园的最美“风景”。

据了解，由于生源逐渐增加，原本的老教学楼空间不足，只能将部分专业教室改为普通教室使用，化学实验室和物理实验室共用一间，教学设施承载力愈发不足。如今，新教学楼学校打造了专业教室35间，包括11间学科实验室，20多间书法、国画、舞蹈、声乐、器乐、合唱、陶艺等艺术类教室。

“结合新校园的特点，我们对课程进行了全面的优化调整。”宋诗伟介绍，学校坚持“扬五彩青春、做中国脊梁”的育人目标，致力于培养“志存高远、品学兼优、身心和谐、能力卓越”的学生。在课程设置上，除了巩固基础类课程，还增设了丰富的拓展类课程和创新类课程。

说起“五彩”，宋诗伟给记者解释了里面的三层含义：一是指让学生拥有一个五彩斑斓的青春时代。二是意指“德智体美劳”五育并举。三是指“五彩课程体系”，包括三个层级和五大领域。三个层级包括共同基础类课程、拓展应用类课程和创新发展类课程；五大领域包括品德与修为领域、人文与社会领域、身心与健康领域、艺术与审美领域、科学与技术领域。

宋诗伟介绍，拓展类课程包括志愿服务、传统文化演讲、天文知识、无线电侧向、摄影、机器人制作等多种选修课程，旨在拓宽学生的知识面，培养学生的兴趣和特长。而创新类课程则更加注重对学生创新能力和实践能力的培养，如大数据与人工智能、遥感科学、气象科学项目等前沿科技课程，以及排舞、微电影制作等艺术类课程。“我们还与21世纪科技公司共建遥感科技实验班，让学生在实践中学习前沿科技，并建设了小型气象站，开设了气象科技课程，进一步提升了学生的科学素养和创新能力。”宋诗伟说。

“通过轮岗制增强师资力量”

除了不断改善的办学条件，二十中新都校区的师资和课程建设也在不断提升。宋诗伟介绍，在教学方面，学校坚持“四三四”课堂教学理念，即“四有课堂、三维理念、四步策略”和“P-F-P”教学模式，以学生主动学习为中心开展教学设计，注重培养学生的创新精神和实践能力。同时，学校还积极开展项目式学习和跨学科教学，提升学生的综合素质和解决问题的能力。在教师梯队建设上，注重教师的专业成长和团队建设，通过轮岗制增强新都校区的师资力量。“目前，学校五分之四以上的老师是从小营校区交流轮岗过来的，他们带来了丰富的教学经验和先进的教学理念。同时，我们还积极引进优秀青年教师，为教师队伍注入新的活力。我们还通过组织各种教学研讨会、培训活动和外出学习机会，不断提升教师的专业素养和教学能力。”

谈及学校今后的规划和目标，宋诗伟表示，要继续深化教育教学改革，提升办学质量和效益。“我们将进一步优化课程设置和教学内容，加强师资队伍建设和学生德育工作，努力打造一所具有鲜明特色和一流水平的现代化中学。同时，我们还将积极与社区、企业等各方合作，拓展教育资源和实践平台，为学生的全面发展创造更加广阔的空间和机会。”